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初めての母子分離。「全く「母子分離」のプリのことは考えていませんでした」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 06:12:34 +0000

全く「母子分離」のプリのことは考えもしていませんでした。

M&Mクラスに親子で通っていた年の年度末。
4月からのことを考えていた時、私は全く「母子分離」のプリのことは
考えもしていませんでした。

当然のように、母子一緒のMMのクラスをもう1年、
と考えていた時に先生にプリを勧められました。

MMのクラスでもまだ私から離れることが苦手で、
他のお友達のように自己主張が出来ない息子でしたので、
分離をことに私の方が二の足を踏んでいたように思います。

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待

さみしい思いをするんじゃないか、1人で4時間もの間過ごせるのか、
お友達と関われるのか、そもそも親と離れるなんて無理なんじゃないか？

ただ、きっと、色んなことを経験出来るんだろうなぁ、成長するんだろうなぁとは
漠然と思っていましたし、

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待もありました。

また、早生まれということもあり、幼稚園に入る前にそういう機会を得ていた方が
いいかもしれないなぁとも思い、思い切ってプリに進んでみることにしました。

楽しいはずだと思っているのは親だけで、、、

実際にプリに入ってみて、最初は毎回泣き叫んでいる息子を
置いてくること自体、私自身が辛く、帰り道で泣いたこともありました。

楽しいはずだと思っているのは親だけで、本人は辛いのかもしれないなぁ、
我慢してるだけなのかも…と思って悩んだこともありました。

ただ、先生方が毎回とても温かく迎えて下さっていましたし、お迎えに行った時にも
笑顔でその日のことをポジティブにフィードバックして下さるので、とても安心しています。

あの時、一歩を踏み出してみて良かったなぁ

息子も次第に慣れていき、お迎えの時には笑顔で、帰り道には毎回何をやったのか
嬉しそうに話してくれて、家でも歌や踊りをやって見せてくれるので、楽しい経験を
いっぱいしているんだと嬉しく思っています。

それに、日常生活でもポロリと英語が出ることがあったり、
お友達の話が出てくる様子を見ると色々吸収しているのも分かって、
通わせて良かったと思っています。

また、毎回の写真がPCで見られるのも安心出来る要素の1つです。

我が家は近所にお友達がたくさんいる訳ではないので、
同じ年齢のお友達と関われる機会があることも、
プリに通って良かったと思うことです。

きっと他のお友達のやっていることを見て、吸収していることもたくさんあると思うので。

まだ泣くこともあるのですが、やっぱり通わせてみて良かったなぁ、
あの時一歩を踏み出してみて良かったなぁと思っています。

「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

きっとあの時の悩みは「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」だったように思います。

これからもどうぞ、よろしくお願い致します。

初めての母子分離。「２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:58:12 +0000

いつも泣きっぱなしの娘だったので、４時間も大丈夫なのかと、とても心配

M＆Mクラスに１年通った後はPREにと考えていたので、
PREPREクラスの新設にはとても興味がありました。

ただ、２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘だったので、
４時間も大丈夫なのかと、とても心配でした。

PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？

「PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？」と先生に尋ねたところ

「PREPREクラスは間違いなくステップアップになるし、このままM＆Mクラスを続けてもマイナスになることはないです。」と

即答していただき、マイナスになることがないのならステップアップになるPREPREクラスをと決断しました。

第一に期待したこと

第一に期待したことは、英語力よりも、両親以外の大人やお友達と接して楽しんでほしいということでした。

実際に預けてみて、

実際に預けてみて、PREPREクラスにステップアップして本当によかったです。

結果的には19回も泣いて通いました。
(後半は教室に入ればすぐに泣き止む「別れの儀式」のようでしたが)

先生方のコメントや笑顔に励まされ

先週まで泣きながら通っていたお友達が、元気に教室に入っていく姿を見ると

「なぜ娘だけ・・・」

と焦りましたが、毎週毎週先生方のコメントや笑顔に励まされました。

『「お母さん来る」と一生懸命自分に言い聞かせています。もう少し見守ってあげて下さい。』等々。。

デイリーコメントシートを読み返すと、
あんなに泣いていた娘が半年で成長したんだなと実感します。

訳がわからず泣いていたのが

→ママは必ず迎えに来ると納得して安心して遊べるようになり
→先生を交えて遊んでいたのがお友達同士で遊ぶようになり
→いつのまにか新しく入ったお友達の面倒を見るようになっていました。

PREPREでの半年が自信になり

PREスクール初日は、教室の場所も変わったので、泣くだろうと思っていたのですが、
元気に教室に入っていく娘を見て驚きました。

PREPREでの半年が自信になり、
現在PREでのカリキュラムを不安なく楽しめているのだと思います。

PREでの母子分離に不安がある方にはPREPREはお勧めです。

笑って送り出してあげて下さい

最後に先生の言葉ですが、私も実感したことです。

どんなに時間がかかっても必ず笑顔でお教室に通う日が来るし、
心配そうなお母さんの顔は子供を不安にさせるもの。

笑って送り出してあげて下さい。

初めての母子分離。「先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。。」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:32:34 +0000

母子分離を検討した時は。。。

＊心境・・・

ＭＭクラスでは私がいることで甘えでレッスンに参加しなくなっていました。
そこでそろそろ分離したほうがいいのかなと思いはじめていました。

＊心配事・・・

ちゃんと先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。

＊悩み・・・

親子クラスでは私がいて、怒ると奇声をあげたり大声をだしたりしていたので
クラスに迷惑をかけるんじゃないかと思った。

＊期待・・・

私から離れて、先生やお友達という、また別の世界で楽しんで遊ぶことを学んでほしい。

実際に預けてみて、

＊感じたこと・・・

初めて行った日のお迎えで、教室から出てきた我が子を見たときに
すごくいきいきとした表情をしていて、今までに見たことないくらい
本人も興奮していました。楽しかったんだろうなと感じました。

＊安心できたこと・・・

先生に奇声をだしたり大声をだしたりしないか聞くと
全くそんなのはないと言われたこと。

＊不安に感じたこと・・・

毎回今日は誰と遊んだ？と聴くのですが、
聞くたびに先生の名前しかでないので、お友達は？と聞くと
誰とも遊んでないというのでこれからのコミュニケーションは大丈夫なのかと
最初は心配になりました。

＊子供に期待したこと・・・・

すこしでも英語に慣れて、お友達や先生との共有時間を持つことで
みんなと過ごすことが楽しいと感じてもらいたいとおもっています。

＊成長を感じたこと・・・

自分からお弁当を袋にいれたり、その日に持っていくお弁当の中身を自分で決めたり、
自分で何でも決めれるようになりました。

また、片づけが少しできるようになったことと、
みんなと一緒にお弁当を最後まで残さず食べれるようになったことに成長を感じています。

初めての母子分離。「一度も預けたことがなく。。」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:13:05 +0000

一度も預けたことがなく。。。

ＭＭでとっても楽しそうな子供の様子を見て、教室の環境や先生が魅力的で好きなことはわかっていました。
ですが、一度も預けたことがなく常に一緒だったので離れることだけが不安でした。

実際、初めはたくさん泣いていましたが、日に日に楽しそうになり安心しました。

特にお迎えのときに笑顔でランチを食べられたとかアートを見せてくれるので、
離れてる時間も頑張ったよと一生懸命伝えてくれているようで嬉しくなりました。

英語力と社会性の両方を

今では、教えて頂いた歌を家でも練習し私たちに教えてくれます。
鼻歌も日本語と英語が混ざっていて聞き取れませんが自然に出るんでしょうね(笑)

英語力と社会性の両方を育てて頂いて本当にありがとうございました。

いつもゆっくりお話出来ませんが、秋の体験の方が済む前か後でもどちらでも
座席が空いたら是非週２回にしたいと思います。よろしくお願いします。

【プリスクールコラム】母子分離が不安なママへ。

PLAYGROUP KIBA — Tue, 23 Feb 2010 11:00:39 +0000

体験にいらしたお母様が特に不安視されるのが母子分離

>>>コラム一覧はコチラ

お問い合わせをいただいたときや、実際に体験にいらした際、
お話していて特にお母様が不安視されるのが母子分離。

また、「主人に母子分離は早すぎる！といわれて・・・」
という言葉もよくききます。

当然のことでしょう。なんせ生まれてまだ２年です。

しかし、私たちの教室は2歳から母子分離のクラスがご用意されています。
また、座席ももっとも多く用意されています。

なぜ「2歳から」母子分離なのでしょう？ >>>詳細は以下から。

母子分離が不安なお母様ご参考にしてください。

先ず、お子様の様子を見てみてください。

1歳前後のころは、初めてみるものに警戒する様子はありませんでしたか？

もしくは、気にはなっているけど手を出さない。といった傾向はありませんでしたか？

■そんな1歳児のママはこちらを

生まれて間もない子供たちでも、いろんな事を、いろんな方法で観察しています。

そして、その情報が整理されてくると、興味を行動にあらわしてきます。
それがだいたい1歳半から2歳くらいです。当然個人差がありますよ。

また、2歳になるころには、それまで何でもママと一緒にやらないと不安そうだった子が、
ママが近くにさえ居れば、自分ひとりでもいろんなものにちょっかいを出し始めます。

挙句の果てには、ママの手助けを嫌ったり、天邪鬼になったり。

俗に言う「魔の2歳児」「反抗期」「イヤイヤ期」というものです。

では、こんな風に考えてみてください

１、なんで、ママの手助けを嫌うのかな？

２、なんで、最近天邪鬼なんだろ？

１については

自分でやりたいからです。自信が育ってきてるんです。
つまり、自立の第一歩が始まったのです。

２に関しては

とは言え、まだまだ出来ない事の方が多いこの月齢。
うまく行かない事にストレスを抱えています。
常に、イライラしてるようにも見える時があります。

でも、自立が始まっているから、自分の考えを訴えたい。
だから、反対のことやイヤ！という返事が目立ってくるんです。

また、特にママに対しては何時もそばに居てくれる絶対的な存在なので、
なんか融通が利く相手と思ってか、特に天邪鬼になる子もいます。

ここまで来れば、もう背中を押してあげてください。

実際は、こうなり始める直前くらいが背中の押し時です。
なぜなら、イヤイヤ期に抱えているストレスが大きくなってからだと、
感情をコントロールするのにとても苦労する傾向があるからです。

最初はママが居なくて、こどもも「えっ！？」ってなります。
もちろん泣きます。

でも、教室では皆に平等な先生たちが、自分の個性や主張をしっかりと認めてくれ、
とことん付き合ってくれます。

また、自我が強くなり自立に向かい始める時期に集団生活をおくることで、
のちのコミュニケーション能力が大きく変わってきます。

達成感を得た子ども達は一気に自立し、
自信に満ちた表情で教室に通ってくれるようになります。（ホントです）
もちろんそのためには、「適切な環境が整っている」ことが大前提ですが。

教室を楽しい場所にすること。ママが居なくても楽しく通えること。
それが最初の目標で、それは、３歳になっても、４歳になっても、
初めての母子分離のならは同じことです。

しかし、特に感情をコントロールするスキルや自尊心の成長は
このイヤイヤ期の過ごし方が大きく影響します。

なので、適切な環境が整っている場合、母子分離の適齢は２歳なんですね。

>>>コラム一覧はコチラ

プリスクール会員の声（3）：A.T.ちゃんのママ／親子共々生活のリズムが。

PLAYGROUP KIBA — Wed, 07 Jan 2009 06:01:53 +0000

会員の声。第三回はA.T.ちゃんのママ

今回A.T.ちゃんのママにお話を伺い、今、思い出してみると、
確かに、お友達の体験時に一緒にご予約いただき、
連れ添って来て頂いたのが我々との出会いのきっかけでした。

とにかく、元気なこだなぁというのが、最初の印象。

実際に通って頂だき、驚いたのが、
当時2歳だったA.T.ちゃんですが、お友達を作るのが上手！

豊富なアイデアと、持ち前の行動力、そして思いやりのある
彼女の周りは、笑顔に満ちたお友達でいっぱいです。

ROD先生が“ぎっくり腰”になった時も、心配で何度も電話をくれたA.T.ちゃん。

今年度からは回数を増やし、現在では週3回。

どの曜日でも人気者のA.T.ちゃんをやさしく見守り、
雨の日も風の日も笑顔で送り迎えしてくれているやさしいママにお話をお伺いしました。

N.K君のときと同様、週複数回でご検討のお母様、参考になりますよ！

参加クラス

現在

プリスクール（週3回）
月齢： 3歳7ヶ月

入会時

プリスクール（週1回）
月齢： 2歳6ヶ月

教室に通おうと思ったきっかけ

ママ友達から話を聞き興味があったので娘と見学のつもりできました。

ところがあまりに楽しそうなため、娘も仲間に入って行き体験する事になりました。

帰り道、「また行きたい！！」「いつ行くの？」と何度も繰り返す娘に、
すぐ入会を決意しました。

お子様の成長に関して

■英語面：英語の歌や絵本を聞かせてくれます

英語などまったく使わない生活だったのに、
今ではとても楽しそうに踊りながら歌を聞かせてくれたり、
絵本を読んでくれます。

日常生活でも次々新しい単語が増えています。

■生活面：親子共々生活のリズムが

スクールに通うようになって生活のリズムが親子共々できました。

親がそばにいないからこそ、
お友達と一緒にいる楽しさ、ルール、思いやりを
先生方に導かれながら“学べる”んだと思いました。

教室のどんなところに満足していますか？

英語だけでなく、保育園の要素もあり心から安心して娘を預けております

育児でも相談にのって頂いたり、協力して頂いたり。

何より、娘はスクールが大好きで、毎朝「今日はEnglish？」と楽しみにしています。

親子の会話も広がり、スクールでの彼女の様子を先生方から聞き、
私が思っている以上の娘の成長に母としての喜びや自信を感じられたりしています。

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プリスクール会員の声（2）：N.K.くんのママ／独り言や鼻歌のほとんどが英語に

PLAYGROUP KIBA — Sun, 07 Dec 2008 17:32:35 +0000

会員の声。第二回はN.K.くんのママ

ちょうど一年前。お友達のご紹介でお問い合わせいただいたN.K.くん。

当時全クラス満席だったので、少々お待ちいただき、
やっとご案内できたのですが、前評判どおりのワンパクな男の子。

純粋でやりたいことにまっしぐらな育ち盛りの3歳でしたが
好奇心と自主性が全面に出てきて、そのエネルギーの
ぶつけどころや感情と力加減のコントロールが苦手な子でした。

戦いごっこが大好きで正直やんちゃ者のN.K.君でしたが、
もっともっと好きなものがありました。

時に、その完成度やこだわりには驚かされ、講師がダメだしされることも。。。
クリエイティブ・アートに夢中なN.K.くん。道具を使うのも大好き！

昨年は味わえなかったハロウィーンに今年はドップリ！
きっと、クリスマスも楽しんでくれるでしょう！

3歳の秋、冬と週1回教室に通い、「4月から週3回で！」のママ一声で、
2008年度から週3回プリスクールに通っています。

来年度からはアドバンスクラスへステップアップ！

毎日、お弁当を作り、愛情いっぱいでN.K.くんを送り出してくれる
そんな頑張り屋さんのママに、話を聞いてみました。

複数回のプリスクールをお考えのお母様。参考になりますよ！

参加クラス

現在

プリスクール（週3回）
月齢： 4歳2ヶ月

入会時

プリスクール（週1回）
月齢： 3歳3ヶ月

教室に通おうと思ったきっかけ

子どもの友達が数人通っており、良い評判を聞いていました。
体験に参加して噂どおり（噂以上？）だったので迷わず入会しました。

お子様の成長に関して

■英語面：独り言や鼻歌が英語に

最近では、独り言や鼻歌のほとんどが英語になってきています。

（余談！：1歳の妹も英語をしゃべり始めてます。）

先生に英語で言われた事をかなり理解出来るようになった様で、
送り迎えの際の外国人先生とのやり取りでも会話が成立している
様子が見られます。

■生活面：お友達とのコミュニケーションが♪

入会した当時は、自分の感情をうまくコントロールできず、
お友達や先生との衝突もしばしば。。

最近では、周りとコミュニケーションをとることがだいぶ
出来るようになってきていると思います。

教室のどんなところに満足していますか？

英語を好きになってくれたことや、その英語面の成長はもちろんの事、
生活面におけるケアにとても力を入れてくださっているところです。

下の子が産まれて間もなかったので、とくに、メンタル的な部分でのケアはサポートしてもらいました。

朝、教室に着いた時、大きなハグで出迎えてくれ、飛び込んでいく姿を見ると
日に日に先生との絆も深まっているのだと思います。

スキンシップが好きな子なので、そんな先生たちの人間性に満足しています！

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プリスクール会員の声（1）：C.K.くんのママ／英語と母子分離が無理なく

PLAYGROUP KIBA — Mon, 13 Oct 2008 17:01:54 +0000

会員の声。第一回はC.K.くんのママ

昨年（’07）の春、プレイグループ木場校の開校と同時に体験に来たC.K.くん。
ママから離れられないのは、ママの友達も含め自他共に認めるところ。
体験当日は、意外にも「まだ、帰りたくな～い！」と泣いていたのを覚えています。

まだ、2歳になったばかりで、入会したクラスでは一番年下。
プリスクールの時から楽しい事が大好きで、プログラム中はご機嫌♪
しかし退屈は禁物。
プログラムの少しの合間でもママを思い出して泣いてしまう子でした。

初年度のサマースクールで大きな成長をし、
今はアドバンスクラスで活躍中！

教室に来るたびに、一週間に起きたいろんなことを、
皆に報告してくれます。

プレイグループ木場校が開催するすべてのイベントに
皆勤賞で参加してくれている
C.K.くんのママに話を聞いてみました。

参加クラス

現在

プリスクールアドバンス
月齢： 3歳8ヶ月

入会時

プリスクール
月齢： 2歳2ヶ月

教室に通おうと思ったきっかけ

とにかく母親から離れられなくて、父親でもダメだった息子が、
体験時に自然と私から離れ、帰るまで一度も戻ってきませんでした。

英語が学習になる前に身近な物にしたかった（耳から学ばせたかった）事と、
母子分離の練習がしたかった事の両方が、無理なく同時にできると感じたので
この教室に通おうと思いました。

お子様の成長に関して

■英語面

入会して一月ほどで “コレは何？” と日本語で尋ねると、
“What’s this？”と言い返してきたので驚きました。
その後は “これは英語で何ていうの？” と聞いてくる事が多いです。

文字に興味を持ち始めた頃は、自分の名前をひらがなより先に
ローマ字で書けるようになりました。

最近は「L」の発音がちょっと違うような気がします。

■生活面

月齢のせいもありますが、自分より小さい子のお世話をしたがるようになりました。
泣いている子をあやすまではできませんが、泣いている理由を自分なりに考えて
行動しているように見えます。

教室のどんなところに満足していますか？

とにかくアットホームな点です。
それと先生方お一人お一人が、本当に子ども達一人一人の性格を
良く見てくださっている点です。個性をとても大事にして下さいます。

ステップアップ時（PRE→ADVANCE）の面接の際

“うちの子を一言で言うならどんな子ですか？”

と質問したところ、先生のお答えと、私の考えが一致した時、
本当に木場校に入会してよかったと痛感しました。

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初めての母子分離。「全く「母子分離」のプリのことは考えていませんでした」先輩ママからメッセージ

全く「母子分離」のプリのことは考えもしていませんでした。

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待

楽しいはずだと思っているのは親だけで、、、

あの時、一歩を踏み出してみて良かったなぁ

「本人が大丈夫か？」ということよりも 「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

初めての母子分離。「２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘」先輩ママからメッセージ

いつも泣きっぱなしの娘だったので、４時間も大丈夫なのかと、とても心配

PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？

第一に期待したこと

実際に預けてみて、

先生方のコメントや笑顔に励まされ

PREPREでの半年が自信になり

笑って送り出してあげて下さい

初めての母子分離。「先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。。」先輩ママからメッセージ

母子分離を検討した時は。。。

＊心境・・・

＊心配事・・・

＊悩み・・・

＊期待・・・

実際に預けてみて、

＊感じたこと・・・

＊安心できたこと・・・

＊不安に感じたこと・・・

＊子供に期待したこと・・・・

＊成長を感じたこと・・・

初めての母子分離。「一度も預けたことがなく。。」先輩ママからメッセージ

一度も預けたことがなく。。。

英語力と社会性の両方を

【プリスクールコラム】母子分離が不安なママへ。

体験にいらしたお母様が特に不安視されるのが母子分離

先ず、お子様の様子を見てみてください。

では、こんな風に考えてみてください

１については

２に関しては

ここまで来れば、もう背中を押してあげてください。

プリスクール会員の声（3）：A.T.ちゃんのママ／親子共々生活のリズムが。

会員の声。第三回はA.T.ちゃんのママ

参加クラス

教室に通おうと思ったきっかけ

お子様の成長に関して

■英語面 ： 英語の歌や絵本を聞かせてくれます

■生活面 ： 親子共々生活のリズムが

教室のどんなところに満足していますか？

プリスクール会員の声（2）：N.K.くんのママ／独り言や鼻歌のほとんどが英語に

会員の声。第二回はN.K.くんのママ

参加クラス

現在

入会時

教室に通おうと思ったきっかけ

お子様の成長に関して

■英語面 ： 独り言や鼻歌が英語に

■生活面 ： お友達とのコミュニケーションが♪

教室のどんなところに満足していますか？

プリスクール会員の声（1）：C.K.くんのママ／英語と母子分離が無理なく

会員の声。第一回はC.K.くんのママ

参加クラス

現在

入会時

教室に通おうと思ったきっかけ

お子様の成長に関して

■英語面

■生活面

教室のどんなところに満足していますか？

「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

■英語面：英語の歌や絵本を聞かせてくれます

■生活面：親子共々生活のリズムが

■英語面：独り言や鼻歌が英語に

■生活面：お友達とのコミュニケーションが♪