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初めての母子分離。「全く「母子分離」のプリのことは考えていませんでした」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 06:12:34 +0000

全く「母子分離」のプリのことは考えもしていませんでした。

M&Mクラスに親子で通っていた年の年度末。
4月からのことを考えていた時、私は全く「母子分離」のプリのことは
考えもしていませんでした。

当然のように、母子一緒のMMのクラスをもう1年、
と考えていた時に先生にプリを勧められました。

MMのクラスでもまだ私から離れることが苦手で、
他のお友達のように自己主張が出来ない息子でしたので、
分離をことに私の方が二の足を踏んでいたように思います。

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待

さみしい思いをするんじゃないか、1人で4時間もの間過ごせるのか、
お友達と関われるのか、そもそも親と離れるなんて無理なんじゃないか？

ただ、きっと、色んなことを経験出来るんだろうなぁ、成長するんだろうなぁとは
漠然と思っていましたし、

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待もありました。

また、早生まれということもあり、幼稚園に入る前にそういう機会を得ていた方が
いいかもしれないなぁとも思い、思い切ってプリに進んでみることにしました。

楽しいはずだと思っているのは親だけで、、、

実際にプリに入ってみて、最初は毎回泣き叫んでいる息子を
置いてくること自体、私自身が辛く、帰り道で泣いたこともありました。

楽しいはずだと思っているのは親だけで、本人は辛いのかもしれないなぁ、
我慢してるだけなのかも…と思って悩んだこともありました。

ただ、先生方が毎回とても温かく迎えて下さっていましたし、お迎えに行った時にも
笑顔でその日のことをポジティブにフィードバックして下さるので、とても安心しています。

あの時、一歩を踏み出してみて良かったなぁ

息子も次第に慣れていき、お迎えの時には笑顔で、帰り道には毎回何をやったのか
嬉しそうに話してくれて、家でも歌や踊りをやって見せてくれるので、楽しい経験を
いっぱいしているんだと嬉しく思っています。

それに、日常生活でもポロリと英語が出ることがあったり、
お友達の話が出てくる様子を見ると色々吸収しているのも分かって、
通わせて良かったと思っています。

また、毎回の写真がPCで見られるのも安心出来る要素の1つです。

我が家は近所にお友達がたくさんいる訳ではないので、
同じ年齢のお友達と関われる機会があることも、
プリに通って良かったと思うことです。

きっと他のお友達のやっていることを見て、吸収していることもたくさんあると思うので。

まだ泣くこともあるのですが、やっぱり通わせてみて良かったなぁ、
あの時一歩を踏み出してみて良かったなぁと思っています。

「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

きっとあの時の悩みは「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」だったように思います。

これからもどうぞ、よろしくお願い致します。

初めての母子分離。「２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:58:12 +0000

いつも泣きっぱなしの娘だったので、４時間も大丈夫なのかと、とても心配

M＆Mクラスに１年通った後はPREにと考えていたので、
PREPREクラスの新設にはとても興味がありました。

ただ、２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘だったので、
４時間も大丈夫なのかと、とても心配でした。

PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？

「PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？」と先生に尋ねたところ

「PREPREクラスは間違いなくステップアップになるし、このままM＆Mクラスを続けてもマイナスになることはないです。」と

即答していただき、マイナスになることがないのならステップアップになるPREPREクラスをと決断しました。

第一に期待したこと

第一に期待したことは、英語力よりも、両親以外の大人やお友達と接して楽しんでほしいということでした。

実際に預けてみて、

実際に預けてみて、PREPREクラスにステップアップして本当によかったです。

結果的には19回も泣いて通いました。
(後半は教室に入ればすぐに泣き止む「別れの儀式」のようでしたが)

先生方のコメントや笑顔に励まされ

先週まで泣きながら通っていたお友達が、元気に教室に入っていく姿を見ると

「なぜ娘だけ・・・」

と焦りましたが、毎週毎週先生方のコメントや笑顔に励まされました。

『「お母さん来る」と一生懸命自分に言い聞かせています。もう少し見守ってあげて下さい。』等々。。

デイリーコメントシートを読み返すと、
あんなに泣いていた娘が半年で成長したんだなと実感します。

訳がわからず泣いていたのが

→ママは必ず迎えに来ると納得して安心して遊べるようになり
→先生を交えて遊んでいたのがお友達同士で遊ぶようになり
→いつのまにか新しく入ったお友達の面倒を見るようになっていました。

PREPREでの半年が自信になり

PREスクール初日は、教室の場所も変わったので、泣くだろうと思っていたのですが、
元気に教室に入っていく娘を見て驚きました。

PREPREでの半年が自信になり、
現在PREでのカリキュラムを不安なく楽しめているのだと思います。

PREでの母子分離に不安がある方にはPREPREはお勧めです。

笑って送り出してあげて下さい

最後に先生の言葉ですが、私も実感したことです。

どんなに時間がかかっても必ず笑顔でお教室に通う日が来るし、
心配そうなお母さんの顔は子供を不安にさせるもの。

笑って送り出してあげて下さい。

初めての母子分離。「先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。。」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:32:34 +0000

母子分離を検討した時は。。。

＊心境・・・

ＭＭクラスでは私がいることで甘えでレッスンに参加しなくなっていました。
そこでそろそろ分離したほうがいいのかなと思いはじめていました。

＊心配事・・・

ちゃんと先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。

＊悩み・・・

親子クラスでは私がいて、怒ると奇声をあげたり大声をだしたりしていたので
クラスに迷惑をかけるんじゃないかと思った。

＊期待・・・

私から離れて、先生やお友達という、また別の世界で楽しんで遊ぶことを学んでほしい。

実際に預けてみて、

＊感じたこと・・・

初めて行った日のお迎えで、教室から出てきた我が子を見たときに
すごくいきいきとした表情をしていて、今までに見たことないくらい
本人も興奮していました。楽しかったんだろうなと感じました。

＊安心できたこと・・・

先生に奇声をだしたり大声をだしたりしないか聞くと
全くそんなのはないと言われたこと。

＊不安に感じたこと・・・

毎回今日は誰と遊んだ？と聴くのですが、
聞くたびに先生の名前しかでないので、お友達は？と聞くと
誰とも遊んでないというのでこれからのコミュニケーションは大丈夫なのかと
最初は心配になりました。

＊子供に期待したこと・・・・

すこしでも英語に慣れて、お友達や先生との共有時間を持つことで
みんなと過ごすことが楽しいと感じてもらいたいとおもっています。

＊成長を感じたこと・・・

自分からお弁当を袋にいれたり、その日に持っていくお弁当の中身を自分で決めたり、
自分で何でも決めれるようになりました。

また、片づけが少しできるようになったことと、
みんなと一緒にお弁当を最後まで残さず食べれるようになったことに成長を感じています。

初めての母子分離。「一度も預けたことがなく。。」先輩ママからメッセージ

PLAYGROUP KIBA — Fri, 20 Aug 2010 04:13:05 +0000

一度も預けたことがなく。。。

ＭＭでとっても楽しそうな子供の様子を見て、教室の環境や先生が魅力的で好きなことはわかっていました。
ですが、一度も預けたことがなく常に一緒だったので離れることだけが不安でした。

実際、初めはたくさん泣いていましたが、日に日に楽しそうになり安心しました。

特にお迎えのときに笑顔でランチを食べられたとかアートを見せてくれるので、
離れてる時間も頑張ったよと一生懸命伝えてくれているようで嬉しくなりました。

英語力と社会性の両方を

今では、教えて頂いた歌を家でも練習し私たちに教えてくれます。
鼻歌も日本語と英語が混ざっていて聞き取れませんが自然に出るんでしょうね(笑)

英語力と社会性の両方を育てて頂いて本当にありがとうございました。

いつもゆっくりお話出来ませんが、秋の体験の方が済む前か後でもどちらでも
座席が空いたら是非週２回にしたいと思います。よろしくお願いします。

【プリスクール写真】こういうメッセージは嬉しいです。【 twitterでフォローしよう！】

PLAYGROUP KIBA — Wed, 14 Apr 2010 16:21:49 +0000

mixi フォトアルバムにこんなメッセージを頂きました。

皆さんに求めるわけではないですが、正直嬉しいです。

ママたちの不安を取り除ければと思い始めたことなので、意図が伝わったな～と。

今週から新年度が始まり、毎日元気に子どもたちが来ています。

写真をアップできるのは毎年春先のみ。

サマースクール前くらいから、業務が更に忙しくなりハロウィーン、
ウィンターと、だんだん撮影する手間をかけられなくなっていきます。

今年こそは、年間を通じて・・・！って毎年思っているのですが、
なかなかそれも大変。

でも、

それでも頑張ろう！って思うのはこんなお言葉をもらった時です。

我々の使命は

幼児期からの英語よる総合教育を実践し、
日本人として世界で活躍できる子ども達の成長を
手助けすることに情熱をそそぐこと。

写真を撮ることではないのです。

子どもたちの成長の一瞬一瞬をあたたかい目で見ていただければ何よりです。

ぜひ、お子様と一緒に見てもらえると、教室に通う励みになるかと思います。

フォトアルバムの閲覧方法はコチラから。

詳しくは入会時にお渡ししたガイダンスを御覧下さい。

追伸

昨年度の卒業式のスライドショーと写真のご注文を戴いている皆様もうしばらくお待ち下さい。

なかなかデーターを焼く作業が大変です。

一枚あたり約３０分、パソコンから目が離せない作業です。

まとまった時間が取れないと、とりかかれなかったりします。

すべてを焼ききったタイミングで、皆さんにお渡しします。

もう少しなので今しばらくおまちを。

【プリスクールコラム】 2010年度用のテーブルクロスが良さげな話

PLAYGROUP KIBA — Fri, 26 Feb 2010 10:30:55 +0000

あの、テーブルクロスとお弁当袋は木場校の現場講師が本気で開発しています。

事の発端は、木場校の食育アドバイザーHITOMI先生の誕生から始まります。

>>>その前に、コラム一覧はコチラ

食を通じて学べることをもっと大事にして、
ランチの時間をもっと価値ある時間にしていきたいと言う願いから生まれたお弁当セット。

プリスクールのデイリープラン（一日のスケジュール）の中でそのど真ん中にくるのがランチタイム。

その時間をより有意義に。

2009年度からオリジナルお弁当セットは導入しましたが、今回、さらなる改良が加えられ、
2010年度版は更に、更に！ナイスな仕上がりです。

教育の現場よりお伝えします。詳細は以下より。

自分でお弁当の準備をする。食べたら自分で片付ける。片付けてから遊ぶ

2月19日に行われたスタッフミーティングでプロトタイプが初お目見え。改良点を皆で確認。全員が大絶賛。ん～いい仕上がりです！

ランチの時間に学べることは実は沢山あります。
すべてを書くと長く深くなってしまうので今回は特に深く書きませんが、
その内の3つをこのお弁当セットは達成してくれます。

1,自分でお弁当の準備をする。
2,食べたら自分で片付ける。
3,片付けてから遊ぶ

実はこの3つだけでも出来るようになると、子供達はとても自信がついてきます。

そこで、各項目ごとに注意点。

1,自分でお弁当の準備をする。

プリスクールクラスの講師全員の願いの一つに「自信を持った子を幼稚園に送り出す」
と言うのがあります。

幼稚園に行ってもお弁当の時間に自分で準備が出来る事がどれだけその子の支えになり、
自尊心を育ててくれるでしょうか。

実は、非常に大切な要素です。3月27日に2010年度のプリスクール生保護者会でより詳しく
説明しますが、お弁当袋の紐の結き方、お弁当箱のしまい方に少しの気配りがあれば、
子供達は自分で出来るようになります。

保護者の皆様。教室が提唱する方法を、是非、忠実に実践して下さい。

2,食べたら自分で片付ける。

片付けるには、当初どのようにしまわれていたかが極めて重要です。

重複しますが、保護者の皆様。お弁当袋の紐の結き方、
お弁当箱フォークスプーンのしまい方は、
教室が提唱する方法を、是非、忠実に実践して下さい。

3,片付けてから遊ぶ。

実は、こども達はちゃんと教えてあげれば、
きちんと片付けてから遊べるようになります。

しかし、フォークとスプーンのケースの蓋が閉めにくかったりすると、
それを諦めてしまうんです。

なんせ、まだ2歳3歳です。あのスライド式のケースはハードルが高すぎます。
そこで、開発されたのがこのセットです。くどいようですが、、、、、、

保護者の皆様。お弁当袋の紐の結き方、
お弁当箱フォークスプーンのしまい方は、
教室が提唱する方法を、是非、忠実に実践して下さい。（我ながらクドイ。。）

ではでは！気になる改良点！

先ず、なんといっても！というか全部凄いんですが、

1,ポケットの中が洗えるようになりました。

ボタン式でポケット自体が開閉出来るようになったんですね。
イメージしにくでしょう～！現物を見れば一目瞭然ですよ！

エジソンのお箸も、しまえますネ！

2,袋の開閉がとてもスムーズに！

紐を結くことや右と左の認識のために工夫されていた紐の部分に改良が加えられ、
とってもスムーズに開閉出来るようになりました。

これも、イメージしにくでしょう～！現物を見れば一目瞭然ですよ！

3,袋の口に切れ目が入り、さらに出し入れがしやすく！

その言葉の通り、口の両サイドに切れ目が入りました。

実はあの構造って切れ目を入れようとすると裏地の関係上、
一部的に布の重なりが8枚にもなってしまうんです

そこを今回、うまく克服してくれました！

開発にご協力頂いた子供服と雑貨のお店 3eggsさん
そしてパターンナーのSAISA さん！感謝です。

4,裏地の布が更に可愛くなりました。

見た目が一番変わったかな？

今回の裏地で使っている布は、実はとあるデザナーさんが作っているとの事。
本来、販売目的に使ってはいけない布です。

それを今回の利用目的をきちんと説明し、使用許可を頂きました！
有難うございました！

子供達が使うものです！やっぱり可愛い方がいいですもんね。

もっというと、袋の中は今回は裏地は無しです。

袋の中でテーブルクロスの柄と袋の裏地が同化してしまい、
子供達が探しにくいと言う現場の声。

これも今回改善されました。布自体もそもそも少し強いものに変更です。

子供達が子れをもって、教室に来てくれる日が、今から楽しみです！

>>>コラム一覧はコチラ

【プリスクールコラム】母子分離が不安なママへ。

PLAYGROUP KIBA — Tue, 23 Feb 2010 11:00:39 +0000

体験にいらしたお母様が特に不安視されるのが母子分離

>>>コラム一覧はコチラ

お問い合わせをいただいたときや、実際に体験にいらした際、
お話していて特にお母様が不安視されるのが母子分離。

また、「主人に母子分離は早すぎる！といわれて・・・」
という言葉もよくききます。

当然のことでしょう。なんせ生まれてまだ２年です。

しかし、私たちの教室は2歳から母子分離のクラスがご用意されています。
また、座席ももっとも多く用意されています。

なぜ「2歳から」母子分離なのでしょう？ >>>詳細は以下から。

母子分離が不安なお母様ご参考にしてください。

先ず、お子様の様子を見てみてください。

1歳前後のころは、初めてみるものに警戒する様子はありませんでしたか？

もしくは、気にはなっているけど手を出さない。といった傾向はありませんでしたか？

■そんな1歳児のママはこちらを

生まれて間もない子供たちでも、いろんな事を、いろんな方法で観察しています。

そして、その情報が整理されてくると、興味を行動にあらわしてきます。
それがだいたい1歳半から2歳くらいです。当然個人差がありますよ。

また、2歳になるころには、それまで何でもママと一緒にやらないと不安そうだった子が、
ママが近くにさえ居れば、自分ひとりでもいろんなものにちょっかいを出し始めます。

挙句の果てには、ママの手助けを嫌ったり、天邪鬼になったり。

俗に言う「魔の2歳児」「反抗期」「イヤイヤ期」というものです。

では、こんな風に考えてみてください

１、なんで、ママの手助けを嫌うのかな？

２、なんで、最近天邪鬼なんだろ？

１については

自分でやりたいからです。自信が育ってきてるんです。
つまり、自立の第一歩が始まったのです。

２に関しては

とは言え、まだまだ出来ない事の方が多いこの月齢。
うまく行かない事にストレスを抱えています。
常に、イライラしてるようにも見える時があります。

でも、自立が始まっているから、自分の考えを訴えたい。
だから、反対のことやイヤ！という返事が目立ってくるんです。

また、特にママに対しては何時もそばに居てくれる絶対的な存在なので、
なんか融通が利く相手と思ってか、特に天邪鬼になる子もいます。

ここまで来れば、もう背中を押してあげてください。

実際は、こうなり始める直前くらいが背中の押し時です。
なぜなら、イヤイヤ期に抱えているストレスが大きくなってからだと、
感情をコントロールするのにとても苦労する傾向があるからです。

最初はママが居なくて、こどもも「えっ！？」ってなります。
もちろん泣きます。

でも、教室では皆に平等な先生たちが、自分の個性や主張をしっかりと認めてくれ、
とことん付き合ってくれます。

また、自我が強くなり自立に向かい始める時期に集団生活をおくることで、
のちのコミュニケーション能力が大きく変わってきます。

達成感を得た子ども達は一気に自立し、
自信に満ちた表情で教室に通ってくれるようになります。（ホントです）
もちろんそのためには、「適切な環境が整っている」ことが大前提ですが。

教室を楽しい場所にすること。ママが居なくても楽しく通えること。
それが最初の目標で、それは、３歳になっても、４歳になっても、
初めての母子分離のならは同じことです。

しかし、特に感情をコントロールするスキルや自尊心の成長は
このイヤイヤ期の過ごし方が大きく影響します。

なので、適切な環境が整っている場合、母子分離の適齢は２歳なんですね。

>>>コラム一覧はコチラ

【プリスクールコラム】あるひ突然、こどもが見違える成長をするには

PLAYGROUP KIBA — Sun, 21 Feb 2010 17:03:47 +0000

子どもたちの成長に「ある日突然」という言葉が当てはまるのかどうか？

ん～マニアックな話です。

>>>コラム一覧はコチラ

矛盾に聞こえますが、「ある日突然の成長はある日突然にはおこりません。」

では、それは、いつおきるのか？ある日突然の成長は・・・・続きは以下より。

と、その前に、先日アップした動画。日本語訳がでないバージョンだったようです。
このプレゼンテーション、最高です。

こどものクリエイティビティについて語っています。
話もうまいし、面白くて、ほんとに凄い

ケン・ロビンソン「学校教育は創造性を殺してしまっている」

さて、子供達に「ある日突然の成長」はいつやってくるのか？

その答えは、

子どもたちの好奇心や、行動、欲求、興味を温かく見守り、
常に望ましい行動などをポジティブに語りかけ続けていくと、
その「ある日」は「突然」やってきます。

なんども目にしてきましたが、「その日」はっきりいって見違えます。

例年を見ていると、4月から通いだした子は、
ちょうど秋を向かえるころ、その「ある日」を迎える傾向にあります。

サマースクールなどはそれらを加速させる一つの効果的な方法です。

ちょうどその時期は、教室を信頼してポジティブに通ってくれた保護者さんたちに
真っ先に報告したいことが、日常茶判事におきています。

と同時に、秋の習い事シーズンと、お引越しや幼稚園の前倒し保育などが始まり、
空席が発生したり、問い合わせが相次ぐ時期でもあります。

ちょうど先日、空きが出たクラスにウェイティングの方を
一名無料体験にご招待しました。

体験のときに最も重要なのは、ご家庭の教育方針と、
教室の考え方がすり合わせられるのかどうかだと思っています。

イメージで気にって入会してもらうよりも、納得して入会してもらった方とのほうが、
子育てにおいて、より強固なパートナーシップが作れるし、何より子供が伸びます。

私たちは教育の専門家として、保護者の願望や考え方に耳を傾け、
どういった形でそれらを実現できるのかを提案します。

とはいえ、2歳のお子を持つお母様は、お母様としては実は同じく2歳です。

時に、「？」と思うような勘違いをされてらっしゃる方もいます。

どうか、先生の声に耳を傾けてみてください。

毎年、毎年、同じ月例の子ども達をお預かりし、成長させているプロです。

「お子様にとって」、今、何が旬で、どこが成長する時期なのかを
よーく観察してあげてください。

その上で「親として」何を成長させてあげたいのか考えてみてください。

「こういう部分を直したい」ではなく、
「“今”“その子”がもっとも成長する部分を延ばすために」
教室や周りの大人はどうあるべきかが重要なのかなとつくづく思います。

「できない」ことより「できていること」に目を向けてみましょう。

その先に、「ある日」が「突然」やってきます。

>>>コラム一覧はコチラ

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初めての母子分離。「全く「母子分離」のプリのことは考えていませんでした」先輩ママからメッセージ

全く「母子分離」のプリのことは考えもしていませんでした。

離れてちょっとお兄ちゃんになって欲しいという期待

楽しいはずだと思っているのは親だけで、、、

あの時、一歩を踏み出してみて良かったなぁ

「本人が大丈夫か？」ということよりも 「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

初めての母子分離。「２時間程の一時保育に預けても、いつも泣きっぱなしの娘」先輩ママからメッセージ

いつも泣きっぱなしの娘だったので、４時間も大丈夫なのかと、とても心配

PREPREクラスに入ることで娘にとってマイナスなことはありますか？

第一に期待したこと

実際に預けてみて、

先生方のコメントや笑顔に励まされ

PREPREでの半年が自信になり

笑って送り出してあげて下さい

初めての母子分離。「先生やまわりのお友達と仲良くできるだろうか。。」先輩ママからメッセージ

母子分離を検討した時は。。。

＊心境・・・

＊心配事・・・

＊悩み・・・

＊期待・・・

実際に預けてみて、

＊感じたこと・・・

＊安心できたこと・・・

＊不安に感じたこと・・・

＊子供に期待したこと・・・・

＊成長を感じたこと・・・

初めての母子分離。「一度も預けたことがなく。。」先輩ママからメッセージ

一度も預けたことがなく。。。

英語力と社会性の両方を

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mixi フォトアルバムにこんなメッセージを頂きました。

追伸

【プリスクールコラム】 2010年度用 の テーブルクロスが良さげな 話

あの、テーブルクロスとお弁当袋は木場校の現場講師が本気で開発しています。

自分でお弁当の準備をする。食べたら自分で片付ける。片付けてから遊ぶ

1,自分でお弁当の準備をする。

2,食べたら自分で片付ける。

3,片付けてから遊ぶ。

ではでは！気になる改良点！

1,ポケットの中が洗えるようになりました。

2,袋の開閉がとてもスムーズに！

3,袋の口に切れ目が入り、さらに出し入れがしやすく！

4,裏地の布が更に可愛くなりました。

【プリスクールコラム】母子分離が不安なママへ。

体験にいらしたお母様が特に不安視されるのが母子分離

先ず、お子様の様子を見てみてください。

では、こんな風に考えてみてください

１については

２に関しては

ここまで来れば、もう背中を押してあげてください。

【プリスクールコラム】あるひ突然、こどもが見違える成長をするには

子どもたちの成長に「ある日突然」という言葉が当てはまるのかどうか？

「本人が大丈夫か？」ということよりも
「親の私の方が息子の背中を押してあげられるか？」

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